Táto krajina odstraňuje školské predmety
Fínsko je známe ako hlupák, pokiaľ ide o výkon jeho študentov. Mladí Fíni znovu a znovu pristávajú v štúdiách PISA na prvom mieste.
V poslednej štúdii PISA 2012 však obraz žiaka modelu dostal niekoľko škrabancov. Takmer všade boli ázijské krajiny vysídlené Škandinávci. V matematike skĺzli z druhého na dvanáste miesto. Vláda oznámila reformu školstva.
Ako vyzerať, povedal fínsky riaditeľ školy Marjo Kyllonen, teraz britský „Independent“. Najradikálnejšia zmena: Fínsko chce do roku 2020 zrušiť školské predmety.
Učenie bez predmetov - ako by to malo byť?
Obsah predmetov by sa mal samozrejme stále vyučovať. Nie však v pevných zásuvkách, ale na základe blokov tém. Kyllonen nazýva tento „fenomén“.
Takýto jav by sa dal nazvať gastronómia. Úlohou bude napríklad vytvárať faktúry alebo prijímať objednávky v angličtine. V prípade fenoménu „EÚ“ sa deti zase dozvedeli niečo o histórii a hospodárstve jednotlivých štátov.
Výhoda pre Marjo Kyllonena je zrejmá: študenti by boli lepšie pripravení na svoj profesionálny život. Otázka „Na čo sa to učím?“ byť zbytočný.
„Dnešné požiadavky sú iné ako v 19. storočí,“ hovorí Kyllonen. Reformou sa školy prispôsobujú modernej spoločnosti.
Otvorený školský systém je ešte otvorenejší
Je to skutočne nové? Nie, Fínsko iba dôsledne sleduje cestu, ktorá sa vydala pred rokmi. Dokonca aj dnes fínske školy často vyučujú naprieč disciplínami. V tzv. Unitárnych školách boli triedy zrušené - študenti od prvého do deviateho ročníka sa spoločne učili v „výkonnostných skupinách“.
Mnoho nemeckých reformných škôl experimentuje aj s interdisciplinárnymi koncepciami učenia a určite pozorne sleduje skúsenosti svojich fínskych susedov.
Sme zvedaví.
